Offres d’emploi

• Planifier, organiser et animer une programmation d’activités hebdomadaire structuré et varié.
• Animer des périodes de rassemblement en grand groupe.
• Prévoir le matériel nécessaire à la réalisation des activités.
• Participer aux réunions de début et/ou de fin de journée.
• Assurer l’encadrement et la sécurité de son groupe de jeunes en tout temps.
• Administrer les premiers soins dans le cas de blessures mineures.

Compétences recherchées

• Avoir de l’expérience en animation (un atout)
• Connaître la clientèle de 5 à 13 ans
• Carte secourisme général RCR – Obligatoire
• Diplôme d’aptitudes aux fonctions d’animateur (DAFA) ou équivalence Qualités personnelles recherchées- Obligatoire
• Démontrer de l’intérêt à travailler auprès des enfants
• Être dynamique et créatif
• Avoir des aptitudes à travailler en équipe, avoir le sens des responsabilités et être capable de s’adapter

L’aide-animateur ou aide-animatrice joue un rôle de soutien auprès de l’animatrice.teur sans pour autant être responsable d’un groupe. Cette personne sera supervisée par l’animatrice.teur qui est chargée du groupe et qui veille à l’encadrement, la sécurité, la gestion et l’animation.

L’aide-animatrice.teur pourrait être amené.e à exécuter des tâches telles que:

• Soutien à l’animation (aide à la préparation des activités, participation aux thématiques et incarnation de personnages secondaires, accompagnement et supervision des participant.e.s, installation du matériel et des espaces de jeu)
• S’assurer du respect des règles et consignes de sécurité du camp
• Accueil des parents
• Contribution aux tâches de rangement et de nettoyage

L’âge requis

Les personnes qui souhaitent travailler comme aide-animatrice ou aide-animateur dans un camp doivent minimalement avoir complété leur secondaire 3. Des exceptions peuvent s’appliquer.

Un bon tremplin vers le métier d’animatrice ou d’animateur!

Les postes de soutien à l’animation sont parfaits pour tâter le terrain et se familiariser avec le monde des camps. C’est également l’occasion de faire ses preuves! L’aide-animatrice.teur est presque garanti d’être engagé.e comme animatrice.teur l’année suivante.

Relevant du coordonnateur-intervenant, l ‘animateur(trice)-ressource est en charge d’un site pour la durée du camp de jour.

 

· Encadrer les animateurs dans leur travail

· Évaluer les animateurs mi-été et fin d’été avec l’aide du coordonnateur

· Aider lors de problématique comportementale avec certains jeunes ou animateurs et soutenir ces derniers

· Faire des suivis aux parents selon les besoins de certains enfants

· Superviser les Grands rassemblements et début service de garde

· Communiquer toute information pertinente aux parents et gérer les messages importants

· Faire les suivis avec le coordonnateur(trice)-intervenant (besoins, problématique, état de la situation, bons coups, etc.)

· S’assurer que tout se passe bien avec les aide-animateurs.

 

 

Tâches hebdomadaires :

· Acheter le matériel demandé par les animateurs selon le budget

· Compiler les présences

· Vérifier la programmation hebdomadaire des animateurs

· Assister à la rencontre d’équipe des animateurs.

· S’assurer que les animateurs ont bien réservé leurs locaux et qu’il n’y a pas de conflits.

Sous la surveillance du Coordonnateur-Intervenant, la/le titulaire du poste assure la sécurité et l’intégration dans un groupe d’un enfant avec des besoins particuliers.

• Intervenir lors de situations de crise ou jugées problématiques et communiquer avec les parents afin de trouver des solutions;
• Stimuler et interagir auprès des enfants avec des besoins particuliers et voir à l’intégration au groupe;
• Outiller certains animateurs afin de leur permettre d’intervenir adéquatement lors d’incident mineur;
• Utiliser les plans d’intervention existants pour chaque enfant accompagné et communique quotidiennement avec les parents et le/la coordonnateur/trice -Intervenant(e) au sujet des différentes interventions effectuées;
• Participe aux réunions ;
• Assurer l’encadrement et la sécurité de son ou de ses jeunes en tout temps;
• Administrer les premiers soins dans le cas de blessures mineures.

Compétences recherchées

Avoir de l’expérience en animation et ou en intervention auprès d’une clientèle à besoins particuliers. Être dans un champ d’études en lien avec l’intervention.

• Connaître la clientèle de 5 à 13 ans
• Carte secourisme général RCR
• Diplôme d’aptitudes aux fonctions d’animateur (DAFA) ou équivalence
• Formation en accompagnement

Qualités personnelles recherchées

• Démontrer de l’intérêt à travailler auprès des enfants ayant des défis
• Être dynamique et créatif(ive)
• Avoir des aptitudes à travailler en équipe, avoir le sens des responsabilités et être capable de s’adapter

La cheffe sauveteuse ou le chef sauveteur travaille en étroite collaboration avec l’équipe de gestion pour participer à la planification et à la coordination des aspects logistiques de la piscine comme la gestion du matériel, la gestion du personnel, les cours aquatiques, l’accueil du Service d’Animation Estival (S.A.E.) et les suivis nécessaires avec le personnel de gestion du S.A.E.  

• Sur le terrain, coordonner le personnel sauveteur occasionnel en poste ; 

• Concevoir et coordonner l’entraînement du personnel en collaboration avec l’équipe de formateurs ; 

• Effectuer les inventaires requis des équipements reliés à sa fonction selon les fréquences exigées ; 

• Effectuer les tâches d’entretien et de rangement ; 

• Effectuer les tests de qualité de l’eau de baignade tel que tel que défini par les procédures en vigueur ;   

• Effectuer la vérification hebdomadaire des rapports de caisse de la semaine précédente des différents plans d’eau ; 

• Assister ses collègues dans leurs fonctions similaires ; 

• Effectuer des rencontres individuelles avec les employés occasionnels ; 

• Rédiger le rapport annuel de la piscine municipale, incluant l’inventaire ainsi qu’une évaluation écrite des employés ; 

• Validation des feuilles de temps des employés ;  

• Veiller au bon ordre des installations et au respect des règlements pour maintenir un environnement sécuritaire et agréable pour tous les usagers ; 

• Accueillir et informer la clientèle en lien avec les activités, les horaires, les règlements, les divers équipements de location, etc. ;    

• Assurer la surveillance aquatique des usagers et s’assurer de la préparation nécessaire en fonction du niveau de cours à offrir :  

• Prendre en charge les réunions pour motiver l’équipe et pour s’assurer du bon fonctionnement (normes du travail, normes d’hygiène, méthodes de travail efficaces etc.) 

Nous sommes à la recherche d’une personne expérimentée, organisée et dynamique pour se joindre à l’équipe! 

Sous la supervision du technicien(ne) en loisirs, le sauveteur doit :

• Se présenter au travail selon l’horaire établi;
• Faire respecter les règlements municipaux;
• S’assurer de la propreté des lieux;
• S’assurer que les lieux sont conformes et sécuritaires;
• Voir à la bonne pratique des citoyens à la piscine;
• Régler les conflits ;
• Participer à l’encadrement lors d’activités spéciales;
• Informer les citoyens de toute particularité;
• Participer aux rencontres de suivi;
• S’impliquer auprès de l’équipe de sauveteur;
• Respecter l’application du plan d’organisation de surveillance selon la situation qui s’applique au moment du quart de travail;
• Dispenser les premiers soins lors de blessures mineures;
• Participer aux périodes de formation;
• Respecter la confidentialité et l’éthique de travail;
• Participer aux entrainements d’équipe;
• Exécuter certaines tâches connexes demandées par le coordonnateur ou par le gestionnaire

LE SAUVETEUR NE DOIT JAMAIS SE METTRE DANS UNE SITUATION POUVANT METTRE SA SÉCURITÉ OU CELLE DES AUTRES EN DANGER.